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启德教育发布《2026马来西亚留学报告》：“双联课程”及“海外学位本土化”模式吸引国际学生目光
启德教育《2025加拿大留学报告》: 约九成加拿大高校设有带薪实习项目，提升毕业生就业成功率
启德教育发布《2025中国香港求学报告》：各校内地招生要求差异明显，硕士录取以“八大”为主
启德教育发布《2025-2026英国留学报告》：中国内地英本申请人数上涨，雅思高分段申请者数量上升
启德教育《2025新西兰留学报告》：签证政策宽松、就读体验佳、本科留学方式多样
启德教育发布《2025中国学生留学白皮书-本科篇》：香港本科教育吸引力持续升温
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启德教育《2025澳大利亚留学报告》发布：本硕阶段留学路径丰富多样，录取标准灵活多元
启德教育《2025爱尔兰留学报告》：高性价比、申请便捷、计算机与工程类专业领先
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启德教育《2025新加坡留学报告》： 新加坡公立大学全球排名卓著，本硕申请需提供GPA与语言成绩
启德教育《中国留学市场2024年盘点与2025年展望》： 留学格局更加多元，STEM专业继续领跑
启德教育《2024-2025德国留学报告》： 留学性价比高就业前景好，理工科与商科为德国强势专业
启德教育发布《2024-2025德国留学报告》：留学性价比高就业前景好，理工科与商科为传统强势专业
启德教育《2024香港求学报告》： 内地生多途径申请香港本科课程，硕士新增专业跨学科交叉特色明显
启德教育《全球博士申请指南》发布：不同留学地博士申请，学术人脉和匹配度是关键
启德教育《2024加拿大留学就业移民报告》: 加拿大医博类大学受中国学生青睐，Co-op带薪实习项目分布广泛
