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2025-11-24 03:35:11
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1 通用版初中物理八年级物理下册第七章力重点易错题 单选题 1、北京冬奥会开幕在即,跳台滑雪是其中的赛项之一(如图所示),在跳台滑雪比赛中,运动员在空中滑翔时所受重力示意图正确的是( ) A.B.C.D. 答案:D 运动员在空中滑翔时所受重力的作用点在运动员的重心,方向是竖直向下的。故ABC错误,D正确。 故选D。 2、关于力的描述,下列说法正确的是( ) A.一个物体也可以产生力 B.只有接触的物体间才能产生力 C.力的三要素完全相同时,产生的效果也一定相同 D.力作用在物体上只能改变物体的运动状态 答案:C A.力是物体对物体的作用,单独一个物体不会产生力。故A错误; B.物体间不接触也可以产生力的作用,例如磁体吸引铁块。故B错误; 2 C.作用在同一物体上的两个力,要产生相同的效果必须要力的方向、大小、力的作用点都相同。故C正确; D.力作用在物体上,能改变物体的运动状态,也能改变物体的形状。故D错误。 故选C。 3、将一小段黄瓜悬挂,小明用强磁铁靠近其一端,发现黄瓜发生了微微的转动。他猜想强磁铁对水产生了力的作用,并通过实验验证的猜想。下列实验可验证其猜想的是( ) A.将塑料袋装满水后悬挂,用强磁铁靠近水袋,水袋静止不动 B.将一小段香蕉悬挂。用强磁铁靠近其一端,香蕉微微转动 C.将另一小段黄瓜悬挂,用强磁铁靠近其一端,黄瓜微微转动 D.将水放置在盆中,用强磁铁靠近水面,水面向下微微凹陷 答案:D 由题意可知,需要验证强磁铁对水产生了力的作用,只能用强磁铁靠近水,观察水的变化情况。 ABC.塑料袋装满水、一小段香蕉和另一小段黄瓜,用强磁铁靠近它们,可以验证强磁铁对这些物体的作用,不能验证强磁铁对水的作用,故ABC不符合题意; D.将水放置在盆中,用强磁铁靠近水面,可以验证强磁铁对水的作用,故D符合题意。 故选D。 4、小明在家进行趣味物理实验“竖辣椒”,通过不断调节,最终把一根辣椒竖立在桌面上。下列关于辣椒的受力示意图中,正确的是( ) A. 3 B. C. D. 答案:A 分析:二力平衡的条件:大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在同一个物体上,据此分析判断。 A.由题知,辣椒在竖直方向上保持静止状态,辣椒在竖直方向上受到的重力和支持力是一对平衡力。图中所示辣椒受到重力、支持力的作用,二力方向相反、作用在一条直线上,都作用在辣椒上(作用点也可以都画在重心上),故A正确; B.图中所示辣椒受到重力、支持力的作用,二力不在一条直线上,故B错误; C.图中所示辣椒受到重力、支持力的作用,重力的作用点不在重心、二力不在一条直线上,故C错误; D.图中所示辣椒受到重力、支持力的作用,重力的作用点不在重心、二力方向不相反、二力不在一条直线上,故D错误。 故选A。 小提示:本题考查了力的示意图的画法,属于基础题目。 5、下列有关力的说法中,正确的是( ) A.力的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关系 B.石头砸鸡蛋时,石头没有受到鸡蛋的作用力 4 C.要发生力的作用必须两个物体要接触 D.重力的方向总是垂直向下 答案:A A.力的三要素:大小、方向和作用点,都能影响力的作用效果,故A正确; B.石头砸鸡蛋时,石头对鸡蛋施加力的同时,由于力的作用是相互的,石头也受到了鸡蛋施加的反作用力,故B错误; C.力是物体对物体的作用,在发生力的作用时,两个物体不一定要接触,例如磁铁吸引铁钉,故C错误; D.重力的方向是竖直向下的,垂直于水平面,故D错误。 故选A。 6、能够用来鉴别物质种类的物理量是( ) A.体积B.密度C.重力D.质量 答案:B 密度是物质的一种特性,不同物质的密度一般是不同的;而质量、体积、重力不是物质的特性,和物质的种类没有关系,即不同物质都可以有相同的质量、体积、重力,所以可以直接用来鉴别物质种类的是密度。 故选B。 7、如图所示,把两个钩码挂在弹簧测力计的挂钩上。下列说法中正确的是( ) A.使弹簧测力计的弹簧伸长的力就是钩码的重力 B.弹簧测力计只能测量水平或竖直方向的力 5 C.弹簧测力计的分度值为0.2N,测得两个钩码的总重力为1N D.测量钩码重力前,需把弹簧测力计放在水平桌面上调零,还要来回拉动挂钩几次 答案:C A.当弹簧测力计和物体处于静止或匀速直线运动状态时,物体受力平衡,即弹簧秤向上的拉力与物体的重力相等,因弹簧秤对物体的拉力与物体对弹簧秤的拉力为相互作用力,此时弹簧秤的示数才是准确的,所以,使测力计内弹簧伸长的力是钩码对弹簧的拉力,而不是钩码受到的重力,故A错误; B.弹簧测力计的可以测量竖直方向上的力,也可以测水平方向上的力,测其他方向的力时,需使弹簧的轴线和力的方向在一条直线上,故B错误; C.由图知,弹簧测力计分度值为0.2N,示数为1N,故C正确; D.测量物体重力前,由于重力是竖直向下的,所以应将弹簧测力计在竖直方向调零,测量前应用手来回轻轻拉动几下挂钩,检查指针与弹簧测力计的外壳是否有摩擦,故D错误。 故选C。 8、下列过程,力的作用效果与其他三个不同的是( ) A.篮球受重力从篮筐内竖直下落 B.滚动的足球受阻力缓缓停下 C.用力将实心球掷出 D.把橡皮泥捏成不同造型 答案:D A.篮球受重力从篮筐内竖直下落,速度越来越快,属于力改变物体的运动状态; B.滚动的足球受阻力缓缓停下,足球由运动变为静止,力改变了足球的运动状态; C.用力将实心球掷出,实心球由静止变为运动,属于力改变物体的运动状态; D.把橡皮泥捏成不同造型,橡皮泥的形状发生变化,属于力使物体发生形变,故D与其他不同,符合题意。 6 故选D。 9、如下图所示,游乐园里小朋友们在蹦床上欢欣跳跃,关于蹦床所产生的弹力,下列说法正确的是( ) A.小朋友与蹦床刚接触时,受到蹦床的弹力最大 B.小朋友降到最低点时,受到蹦床的弹力最大 C.小朋友被弹到最高点时,受到蹦床的弹力最大 D.小朋友受到蹦床的弹力大小不变 答案:B A.小朋友与蹦床刚接触时,蹦床还没有发生弹性形变,或者只发生了微小形变,几乎不受弹力,故A错误; B.小朋友降到最低点时,蹦床的弹性形变程度最大,受到蹦床的弹力最大,故B正确; C.小朋友被弹到最高点时,早已经不与蹦床接触,而且蹦床的弹性形变已经恢复,小朋友不会受到蹦床的弹力,故C错误; D.小朋友受到蹦床的弹力大小,随蹦床弹性形变程度的变化而变化,不是不变的,故D错误。 故选B。 10、用绳子系着水桶,手抓着绳子,从井中向上提水,此时手受到了向下的拉力,这个力的施力物体是( ) A.地球B.绳子C.水桶D.水 答案:B 手通过绳子提起水桶,与手接触的是绳子。手对绳子有一个向上的拉力,由于物体间力的作用是相互的,同时绳子也会对手有一个向下的拉力。所以手受到一个向下的拉力的作用,这个力的施力物体是绳子,故ACD不符合题意,B符合题意。 7 故选B。 11、科学素养之一是能正确认知一些生活常识。下列数据最符合生活实际的是( ) A.中学生课桌高约为80 cmB.两个普通鸡蛋重约为10 N C.人正常步行的速度约为12 m/sD.人感觉最舒适的环境温度是37℃ 答案:A A.中学生课桌的高度一般要设计成中学生坐着时能保持一个合适的姿势,所以课桌的高度一般设计成身高的一半左右,中学生的正常身高约为160cm到170cm左右,课桌高度约为80cm左右,故A符合题意; B.一个鸡蛋的质量约为50g,重力约为0.5N,两个鸡蛋重约1N,故B不符合题意; C.人正常步行的速度约为1.2m/s左右,故C不符合题意; D.人感觉舒适的环境温度约为25℃左右,此时人身体的散热与人身体的自然产热基本保持平衡,故D不符合题意。 故选A。 12、下列物体间的作用力属于弹力的是( ) ①手握瓶子的压力; ②绳子对溜溜球的拉力; ③磁铁对大头针的吸引力; ④压缩的弹簧对手的推力; ⑤地面对课桌的支持力。 A.①②③⑤B.①②③④C.①②④⑤D.①②③④⑤ 答案:C 推、拉、挤、压、支持力等作用力都是弹力,因此①②④⑤属于弹力,磁铁对大头针的吸引力属于磁场力。故C符合题意,ABD不符合题意。 8 故选C。 13、下列是对八年级李明同学的一些估测值,最接近实际的是( ) A.身高约为16cm B.正常体温约为37.8℃ C.重力约为500N D.正常情况下1分钟脉搏跳动约200次 答案:C A.八年级李明同学的身高约为160cm,故A不符合题意; B.人的正常体温为36℃~37℃,故B不符合题意; C.李明同学的质量约为50kg,重力约为 G=mg=50kg ×10N/kg=500N 故C符合题意; D.人在平静状态下,脉搏跳动一次的时间接近1s,所以1min的心跳次数大约75次,故D不符合题意。 故选C。 14、他的伟大成就:三大运动定律、万有引力定律和微积分等。为了纪念他对物理学的贡献,人们以他的名字命名为力的单位,他是( ) A.牛顿B.玻尔C.伽利略D.普朗克 答案:A 国际单位制中,规定牛顿是力的基本单位,简称牛,用N表示。故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 15、如图所示,如图所示,甲、乙两种拧紧螺母的方式,主要体现力的作用效果与下列什么因素有关( ) 9 A.力的方向B.力的大小 C.力的作用点D.力的大小、方向、作用点都有关 答案:C 由图甲可图乙可知,手握住工具的不同位置,力的作用点不同,施加相同大小的力时转动的幅度不同,说明力的作用效果与力的作用点有关。 故选C。 多选题 16、如图,一根羽毛放置在长木片上,并保持静止状态。下列对羽毛受到重力的分析正确的是( ) A.重力方向是竖直向上B.重力方向是竖直向下的 C.重心位置在羽毛上的 A 点D.重心位置在 AB 两点中间 答案:BC AB.重力是由于地球的引力产生的,方向竖直向下,故A错误,B正确; CD.羽毛放置在长木片上,并保持静止状态,所以羽毛受到的重力与木片对它的支持力是一对平衡力,二力大小相等,方向相反,在同一直线上,由于支持力作用点在a点,所以羽毛的重力作用点(也就是羽毛的重心)也应在a 点。故C正确,D错误。 故选BC。 17、如图所示为小阳同学在体育测试中“原地掷实心球”的场景,图中虚线描绘的是实心球离开人手后运动的路径,10 下列说法中正确的是 A.球离开手后能在空中继续上升,是由于球具有惯性 B.球在离开手后的上升过程中,重力的方向一定竖直向下 C.球运动到最高点时,合力为零 D.球最终落向地面,是因为球受到了重力的作用 答案:ABD A.球离开手后能在空中继续上升,是由于球具有惯性,仍要保持原来的运动状态,故A正确; B.球在离开手后的上升过程中,受重力作用,重力的方向竖直向下,故B正确; C.球运动到最高点时,只受重力作用,因此受到的是非平衡力,合力不为零,故C错误; D.球最终落向地面,是因为球受到了重力的作用,而重力的方向是竖直向下的,故D正确。 故选ABD。 18、下列关于弹簧测力计的说法中正确的是( ) A.使用弹簧测力计前应先调零 B.弹簧测力计只能竖直使用 C.物体对弹簧测力计的拉力不能超过其量程 D.弹簧测力计所受拉力增加一倍,其弹簧长度也增加一倍 答案:AC A.使用弹簧测力计前应先调零,使指针指在刻度盘的零刻度线 B.弹簧测力计可以测量任何方向上的拉力,不只是竖直使用,但要保持拉力方向与弹簧的轴线方向一致,故B错误; C.物体对弹簧测力计的拉力不能超过其量程,若超过其量程,则会超过弹簧的弹性限度,此时弹簧的伸长与拉力不再成正比,故C正确; D.在弹性限度内,弹簧的伸长与所受拉力成正比,所受拉力增加一倍,弹簧的伸长增加一倍,不是弹簧的长度增加一倍,故D错误。 故选AC。 19、下面是小明同学对他身边一些常见事物进行的估测,较为符合实际的是( ) A.教室的高度大约是3.5m B.人体的正常体温为37℃ C.人体的密度大约为2.5×103kg/m3 D.物理课本的重力大约是2N 答案:ABD A.教室的长8~9m,宽6~7m,高度大约是 3.5m,故A符合题意; B.人体的正常体温为 37℃左右,故B符合题意; C.人体的密度和水的密度相近,约为1×103kg/m3,故C不符合题意; D.物理课本的质量约为200g,重力约为2N,故D符合题意。 故选ABD。 20、体育活动中蕴含很多物理知识,下列相关说法中正确的是( ) A.用力扣杀排球时手感到疼痛,说明力的作用是相互的 B.乒乓球被扣杀后飞向对方,说明力可以维持物体运动 C.篮球撞击在篮板上被弹回,是物体因为受力而改变运动状态
2018年平昌冬奥会闭幕式上,“北京8分钟”表演惊艳全世界,同时宣告冬奥会进入北京时间。短短8分钟的表演却蕴涵着大量的“中国智慧”和“中国制造”闭幕式上,演员穿着目前国内最大尺寸的熊猫木偶道具进行轮滑表演,给人留下了深刻印象。为达到最佳表演效果,需要严格控制道具的制作团队在原有工艺的基础上不断改良和创新,经过反复对比和测试,最终确定用铝合金管材和碳纤维条作为制作材料。最终版的熊猫木偶道具质量仅为10kg装载着大屏幕的机器人与轮滑舞者进行了互动表演,为体现冰雪主题,大屏幕也使用了新技术,让它们看起来像是用冰雪制成的“冰屏”,每块“冰屏”长3m。为保证“冰屏”具有较强的抗风能力,“冰屏”的整个结构非常精密,卡槽与屏之间的距离达到微米级,经过风洞测试,每块“冰屏”都能承受15m/s的风速,目前我国的“冰屏”技术已处于世界领先水平。
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